Le Nigeria a lancé, à Lagos, l’Initiative de numérisation des écoles publiques, un programme visant à équiper les écoles publiques de tableaux interactifs et à digitaliser l’enseignement pour moderniser le système éducatif du pays.
L’Initiative ambitionne de remplacer progressivement les tableaux à craie par des outils numériques connectés. Elle s’inscrit dans la vision « Renewed Hope », axée sur une éducation inclusive, technologique et adaptée aux besoins du 21e siècle, a indiqué le ministère de l’Éducation.
Selon le gouvernement, ces « digital classrooms » permettront de rendre l’apprentissage plus interactif et visuel, tout en familiarisant les élèves avec les compétences numériques essentielles. Des enseignants formés à l’usage de ces technologies seront déployés pour garantir une mise en œuvre efficace.
« Les enseignants pourront désormais intégrer du contenu multimédia, des simulations et des commentaires en temps réel pendant les cours. Cette approche transforme l’éducation […] en une expérience de découverte », a souligné la secrétaire exécutive de l’Universal Basic Education Commission, Aisha Garba.
Au-delà du matériel, l’État met en place deux plateformes, a indiqué le ministre de l’Éducation, Maruf Alausa : le Nigeria Education Data Initiative (NEDI) pour une planification basée sur des données et le Nigeria Education Repository and Databank (NERD) destiné à l’authentification des certificats scolaires.
Le projet bénéficie également du soutien de l’Agence française de développement (AFD) dans le cadre du programme Blueprint-ICT-Dev. C’est un programme de 40 millions de dollars visant à renforcer les infrastructures TIC dans dix universités et à étendre l’apprentissage hybride à l’échelle nationale.
Le Nigeria construit un système éducatif en phase avec l’économie numérique mondiale, a déclaré le ministre de l’Éducation. Il a mis en avant la Stratégie Nationale EdTech, la formation numérique des enseignants et des élèves, ainsi que l’intégration de l’intelligence artificielle et de la robotique dans les programmes.
dpa
