Atlas Foundation et l’ONG kényane Kings Rugby Development Academy (KRDA) ont lancé à Nairobi le 1er bus Digi AI, un laboratoire mobile destiné à apporter des compétences numériques aux écoles et communautés mal desservies de la capitale du pays. Conçu comme une salle de classe itinérante, le bus proposera des formations en littératie numérique, codage, intelligence artificielle et robotique à des élèves n’ayant pas accès à des laboratoires informatiques. L’initiative est mise en œuvre dans un contexte d’efforts publics et privés pour réduire la fracture numérique au Kenya.
Mis en œuvre par la KRDA, avec le soutien d’Atlas Foundation, l’initiative pourra atteindre environ 760 élèves par semaine, à raison de plusieurs sessions quotidiennes de 90 minutes pour des groupes d’une quarantaine d’élèves dans des écoles dépourvues d’équipements informatiques. Lancé dans plusieurs quartiers défavorisés de Nairobi, le programme cible notamment Kibera, où l’accès limité à l’électricité, à l’eau et aux infrastructures éducatives entrave la scolarité. Les promoteurs du projet affirment vouloir lever les obstacles matériels qui freinent l’acquisition de compétences numériques de base.
Le Kenya fait face à des lacunes persistantes en alphabétisation, en numératie et dans l’enseignement des STIM, tandis que le chômage des jeunes demeure élevé à mesure que l’économie se numérise. Les organisateurs estiment que l’accès précoce aux compétences numériques est devenu déterminant pour l’employabilité et l’entrepreneuriat. Atlas Foundation, fondée par l’ancienne gloire du rugby anglais Jason Leonard, et l’ONG KRDA présentent le projet comme une contribution aux objectifs nationaux de transformation numérique et de croissance inclusive. Les deux partenaires indiquent que le programme pourrait être étendu à d’autres régions du pays. Lors de la cérémonie de lancement, des représentants du gouvernement, du secteur privé et de partenaires éducatifs, ainsi que des élèves de trois écoles pilotes, ont assisté à la mise en service du bus.
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