Intitulé Étude comparative sur l’UE et l’UA, le module sera intégré aux programmes de Master en études internationales et disciplines connexes pour une durée initiale de trois années universitaires. Une subvention de 35 000 euros a été octroyée dans le cadre des initiatives du programme Erasmus+ de l’UE. Le module couvrira l’évolution historique des deux organisations, leurs structures institutionnelles, leurs cadres juridiques et leurs processus décisionnels. Il cherchera à allier des bases théoriques avec des études de cas et des travaux de recherche appliquée, ont précisé des responsables académiques.
S’exprimant lors de la cérémonie de lancement, une représentante de la délégation de l’UE au Kenya a souligné que l’analyse comparative permettrait d’étudier « ce que l’UE et l’UA peuvent apprendre l’une de l’autre », notamment en matière d’institutions, de gouvernance et de participation citoyenne. Le vice-chancelier adjoint de l’Université de Nairobi, Ayub Gitau, a estimé que cette formation répondait à un besoin stratégique, alors que l’intégration africaine, prévue dans l’Agenda 2063 de l’UA, reste confrontée à des défis structurels et politiques persistants. Par ailleurs, un camp d’été annuel sur l’intégration régionale comparative UE-UA sera organisé afin d’approfondir l’apprentissage pratique et le dialogue entre chercheurs et professionnels. Les organisateurs estiment que l’initiative pourrait devenir un modèle pour une coopération académique accrue.
